毎年のように進学前はは大変でして


学校との話し合いやら、なんやかんやと気持ちが落ち着かないものですが


去年が、それはもう大変だったもんで


今年の春休みは、もう憂鬱でして・・・



あんなに話し合ったのに、全く聞いてくれてない事もあるので


なんのための話し合いだったのか？


なんて思う年もありましたが


今年は大当たりでして、クラスにも中の良い友達がいて


何よりも担任との相性がバツグンに良く



 

去年はサポートクラスにいて途中でいなくなった


６年の担任の変わりになってしまった例の先生でして


下の子の特徴を知ってくれていて、あつかいが上手いんです。



それに、私の心の支えになってくれていた


Ｍ先生が帰って来てくれました～～～。



その代わりに、パズドラ先生がいなくなりましたが・・・・



環境が良いと嘘のように嫌がらずに学校に行きます。



そしてサポートルームには行っていません。



嬉しい事に同じサポートにいた、Ｔちゃんも教室に入れるようになりました～～


本当に良い子だったから、心配だったんですが


１時間目から入れるようになり給食も教室で食べれるって


もうビックリな変わりようです。



あっ、ウチの下の子は社長出勤ですよ・・・・


もうね、本当に偉そうに通っていますが


文句も言わずに暴れる事も、ごねる事もないので


私と言うよりも、学校の先生方がビックリしていて



「凄いやんか～～偉いやんか～～、頑張ってるなぁ～」


ハードルが下がりまくっているので、褒めまくりまして


下の子は良い感じに勘違いをしているので



休まずに行けています。



担任とクラスの相性が良いのが１番効果が高いんですが


それでも気持ちの切り替えが難しい下の子が


落ち着いているらしく、どういう訳か？



懇談でも聞かれたので、サプリを試していると話すと


なんでもいいから、試してみましょうと言われ


驚くことに教室で勉強もするんですよ



最後の懇談が下の子も一緒で、担任、支援、Ｍ先生と私で


まぁ～多いなぁ～と思いながらの懇談で


本人の意見を尊重したいとの事でして


なんせ本来は算数と国語は支援クラスで勉強するのが良いのに


教室にいるので、ついて行けてないので


違うプリントを出してくれているのですが


皆と違うプリントはイヤじゃないか？


黒板や先生の声は聞きにくくないか？



そんな事を下の子に聞いていき、算数と国語は支援がいいんじゃないか？


なんで支援がイヤなのか？


だったらサポートルームはどうだ？



なんて事を下の子に聞いて行きながら、どんな勉強法が


良いのかを探ってくれていました。



さすがに今年は先生も増えていて、去年のように足りない事は無いようで


たった１年であんなに荒れるのか？と言うほど荒れていましたが


今年はウロウロする子なんて見かけません。



やはり環境って大事だよなぁ～～～。



子供の世界は小さいので、その小さな世界の環境が良ければ


ＡＤＨＤだろうが、アスペさんだろうが荒れたりなんかしないんだなぁ～。



現在はサポートルームはＲ君だけになっているが


そのＲ君も給食は教室で食べるようになってきているんだそうだ。



このまま落ち着いて学校に通えればいいんですがね・・・・



新学期に入る時に不安がありますが、それでも楽しそうなので


まぁいいか～～。




 




きなこ、君の母さんは幸せに我が家で暮らしているよ。



なんだか太ってきていて、２重アゴになっていますが・・・・


見事なＤＮＡだなぁ～～～。



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超暑いです・・・体調の管理に気をつけて下さいね～～


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