ADHD５年生
2018.05.04 （金）
忘れていたが、6年生を送る会と言うがあり、
5年生は送る側として準備をしなければならず。
ひどくテンションが高くなっていた
5年生が取り仕切るので、下の子やR君は
司会進行役なので、やることが多いらしい・・・
「何がいいかな～？」
え？何がって・・・何？
下の子の面倒くさい所に、ザックリ質問がある。
ザックリ質問が面倒なわけじゃなく
キチンと理解して答えないとイライラして
怒りだすと言う理不尽さ・・・・
何の前振りもなく、突然に言われるので
何がいい？と聞かれても、なんのことやら？？？
晩ご飯のことか？
それともTVのことか？
イヤイヤ友達のことなんじゃ・・・
う～ん、ここは一つパスで・・・
「はぁ～、パスってなんや？そんなん無いわ。
」クソ、パスは無しなのか、だったらヒントをくれ
突然に「何がいい？」と聞かれても
東大王だって、そんなクイズには答えられないわ
「もう～～、しゃ～ないなホンマに母さんは・・・
アレやんか箱の中身はなんじゃろかやん。
決まってるやろ、そんなん。」
・・・・・・
決まってるの？？？
何がいい？と聞かれたら、箱の中身はなんじゃろかなの？
それより質問の仕方がザックリすぎるでしょ？
そう言う時はさぁ～
「今度、箱の中身はなんじゃろか？をするけど
中に入れるのは何がいい？」
こんな風に聞かないと、この質問に答えれる人は
日本イヤ、世界にもいないと思うけど？
「もう～母さん、あきらめんなや～」
え？何を？母さんは何をあきらめたんだ？
あきらめた覚えはないが・・・・
本当に不思議だ、こんなんでよく友達がいるな
会話になっているのか？
・・・・ん？・・・箱の中身はなんじゃろか？？？
あまりのザックリ質問と、トリッキーな内容に
うっかり忘れていたが、箱の中身はなんじゃろかって・・何？
「だ～か～ら～、中身は何がいい？って事やん。」
イヤイヤそれは分かるが、何故？どうして？
「お別れ会でするから～、何がいいと思う？」
すげ～な、関西色が強い出し物なんだな・・・・
「あと爆弾ゲームもあるで～～
」そうなんだ、楽しそうで良かったね。
箱の中身は、何しようか？
パイナップルとか怖くても危険がないからいいけど？
コンニャクも気持ち悪くていいと思うけど？
もう、なんだったら猫持って行くか？
「母さん・・・引くわ～～本気やん。」
え？なんで引かれなきゃいけないんだ？
箱の中身には定番でしょ？本気じゃなかったら
一体どうしろと・・・・
これにはルールがあって、生き物はダメで
危険なものダメ、大きいのもダメ（箱に入る物）
そして、皆が知っているもの。
「俺もザリガニとか面白そうと思ったけど、
低学年の子が危ないやろ～～。」
うん、高学年も危ないと思うよ・・・・・
やっぱり、パイナップルか、コンニャクがいいんじゃないか？
「小さい子がビビらんかな？大丈夫かな？」
下の子は、年寄と小さい子と動物には優しい
私には厳しいが・・・
で、結局は手作りのスライム（大量）を持って行く事に
なりまして、喜んでいる下の子です。
保護者も参加していいので、楽しみに見に行くと
それはもう～面白い
箱の中身はなんじゃろか？のリアクションではなく
それを見ている子供たちが、ウッカリ中身を
バラしてしまうため、先生方の慌てる姿が面白く
「頼むで、絶対に何が入ってるかは内緒やからな
な～い～しょ、分かった？絶対やで。」
「うさぎ・・・」
「ああ～～～はぁ～～○○君、お口はチャックやで～」
なんて事が多々ありまして、保護者も爆笑できました。
爆弾ゲームは、おもちゃの爆弾を使って
皆で輪になり、出されたお題を答えて回していく物で
「お題は動物です。スタート～～」
子供は必至で答えていて、自分が爆発しないように
頑張っていて、可愛かった～～。
最後に、お母さんが子供に一言を伝えるんですが
皆さん何かを持っている子育て、皆と同じ事が
出来なかったりがあり、それが出来るようになった
ことの感動を、子供に伝えていました。
参加した保護者が、もれなく「もらい泣き」して
その中にファンタジー君もいて、感慨深い思いです。
最後に子供達がお母さんに感謝の言葉と
手紙を貰っていて、ほっこりした会は終わりました。
ファンタジー君1
ファンタジー君2
ファンタジー君3
ファンタジー君4
ファンタジー君5
ファンタジー君6
早いもんで、不思議の国のファンタジー君が
もう卒業なのかぁ～・・・
この頃のファンタジー君は、虫は好きでも追いかけなく
なっていて、塾なんかも通ったりして
不思議の国に住んではいないようだった。
他者との違いに気づき、ひどく反抗的な時期が
きたりと、ママさんが疲れていて成長過程って
嬉しいが、そればっかりでは無いのかと
考えさせられました。
猫も考えるんだよね～～
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